家长会教师发言稿

时间:2024-05-06 05:02:33
家长会教师发言稿集合15篇

家长会教师发言稿集合15篇

随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的家长会教师发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会教师发言稿1

各位家长:

你们好!

首先我代表本班同学热烈欢迎老师的到来!面对熟悉的面孔,还有新的面孔,我们感受到教育的责任,期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为老师,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:总结上学期的一些情况,介绍本学期的工作重点、需要老师配合的内容及要求、听取老师的意见。

一、总结上学期的情况如下:

老师最关心的就是孩子在园的表现情况:经过上学期一学期的学习,班上的孩子都在各方面有较大的进步:1、在动手方面,表现良好的孩子:卢东热。2、在上课发言热烈积极的小朋友有:杜戈、馨怡、周胤罡、阮瀚祺、师安琪等。课上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力;

对数学感兴趣的有:杨加加、俊熹、逸珖、博卿等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;

……此处隐藏26385个字……个出类拔萃,将来都成为栋梁之才。但老师不是圣贤,有时也会有不尽人意的地方。当学生有了对老师不满的情绪时,家长要引导他:去学校的目的是为了学习而不是为了挑老师或学校的毛病,家长在孩子面前要维护老师的权威,一则老师不可能由学生随便选择,二则古人云:“亲其师,信其道”,如果家长不做“亲其师”的工作,孩子就不会有虚心的学习态度。曾经我新教的一个学生和爸爸妈妈说,这位新老师可能不喜欢我,我都举手了,她就是不找我回答问题。当时他爸爸想了一下对孩子说,这老师很信任你,她觉得你每次都举手学习很扎实不用叫你。事后这位爸爸来学校很友好地和我交流这个问题。我观察发现,这孩子是每次都举手,但都是在老师喊出其他同学名字时他才会举起手,在我对全班同学不熟悉的情况下无法注意到他。我告诉他举手速度快一些才会争取到发言机会。问题解决了,以后那孩子非常喜欢老师,语文学得很好。孩子爸爸告诉我:“宋老师,幸亏我当时脑子转了下弯,要不就误会你了,看来不了解情况不能听孩子的一面之词。”这是一位很有智慧的爸爸,有问题了,正面去解决,过程很愉快。当然,如果老师的教育方式方法有不恰当的地方,欢迎您最好以面对面的方式提出来交流,我们一定会虚心接受,认真改正。渴望您遇到问题及时和老师学校交流沟通,不要着急上火。如果家长老师能够彼此融洽沟通,信任合作,一定可以造就孩子健康美好的未来。

亲爱的家长朋友,我们的教育原则是尊重孩子,珍视孩子,关心孩子的前途、明天,给孩子真正幸福的人生和完善的人格.让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生.

祝愿每一位家长朋友美梦成真!刚才的发言,不当之处请多指正。

谢谢!

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