小学语文教研工作总结

时间:2024-05-13 08:46:35
小学语文教研工作总结

小学语文教研工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的小学语文教研工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学语文教研工作总结1

这学期,我校语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全组语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

一、加强校本培训,促进教师专业发展

作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。

1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习 ……此处隐藏2953个字……“读书小报”比赛,一二年级进行了制作书签比赛。学生在参与各项比赛中,激发了学生写作的兴趣和审美能力,也锻炼了孩子的动手能力,增强了孩子的自信,提高了孩子们的各种能力。

2、积极鼓励学生参加各种比赛,在“艺术人才大赛”中,学生们根据自己的实际情况,参加了主持,语言表演等比赛,获得了较好的成绩。在乐山市作文竞赛中,六年级的同学认真对待,分别取得了一二三等奖。

四、每次语文活动,都有计划,有方案,有过程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品发表。

这个学期保证100按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣得到激发,语文能力得到提高。

五、其他工作

1、语文组教师大都还担任着班主任的工作。他们都能在班级管理与语文教学中找好平衡点,搞好语文教学的同时,严抓班级管理。每个班级都能获得过不同次数的“小明星班”。

2、在全体老师和同学的努力下,语文组还把学生竞赛和平时作文中的优秀作文编成了一本《优秀作文集》。工作中的不足及拟改进措施:

1、过程性督导不够。改进办法:听随堂课并交流,定期进行工作检查并交换意见。2。教学论文获奖层次不高。改进办法:同事间加强合作研究,或者在语文教研活动活动中集思广益。

3、部分学生学习浮躁。改进办法:自始至终抓态度,尤其是书写习惯,同时加强阅读兴趣的培养。

4、下学期,我校语文组会有新的教师加入,所以下期在新教师的培训上要下功夫。争取让新教师早日成熟起来。

本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作。以后还将在教研,教学实践上做文章,积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进各年级语文教学质量的整体提升。

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